viernes, 27 de marzo de 2015

Algunos juegos matemáticos

Hola Compañeros y lectores.

Para resolver este reto debes poner en juego tus conocimientos matemáticos (aritméticos, geométricos, algebraicos, históricos, etc.) y demostrar la siguiente proposición.

Si partimos de la consigna de que
la mitad de 10 es 5, 
Demuestra que 
la mitad de 12 es 7.

Suerte con el reto



jueves, 26 de marzo de 2015

Juega y Aprende Matemáticas

Buen día compañeros.

Hoy quiero compartir el libro llamado Juega y Aprende Matemáticas de Irma Fuenlabrada.
Al parecer no está disponible en nuestra biblioteca escolar, por ello se los facilito para su lectura y uso.

Acceder al libro dando click en el texto azul o escribiendo este vínculo en la barra de direcciones de su navegador.
https://drive.google.com/file/d/0B4tfIccNYho_Q0lPbWFXeEtPT3c/view?usp=sharing

Saludos.

viernes, 6 de marzo de 2015

EL TESORO DE LAS RELACIONES

El día jueves 5 de marzo de 2015, la comunidad escolar recibió a personal del Departamento de Servicios para el Fortalecimiento Familiar del Sistema DIF Municipal. La visita fue para impartir una charla que buscó ayudar a los padres de familia en el desarrollo de habilidades para la parentalidad.



La conferencista explicó a los participantes que las relaciones en la familia encierran un tesoro que hay que cuidar y cultivar con el fomento de habilidades de tipo social. Esas habilidades sociales sirven de principio para mantener relaciones sanas libres de violencia y al mismo tiempo brindan a los hijos de las familias las competencias para interactuar con otras personas, fuera de la familia, con respeto, empatía, diálogo, escucha, límites, solidaridad y compromiso.



Esta conferencia para padres de familia es la primera que se realizará en este segundo semestre del ciclo escolar, con el apoyo del Sistema DIF Municipal y de la Asociación de padres de familia.


lunes, 2 de marzo de 2015

CANTOS Y CUENTOS PARA VACUNAR A LOS NIÑOS CONTRA LA VIOLENCIA

Este día vivimos una fiesta de cantoS, cuentos, risas, sorpresas y aprendizajes para mantener una convivencia libre de violencia. Esta comunidad escolar, que en otros tiempos padecía los efectos de relaciones violentas entre sus actores, hoy disfrutó la presencia de GARO,  un cantautor oaxaqueño que difunde valores sociales a través de sus conferencias-concierto.



Las "ovaciones ruidosas" que los alumnos de esta escuela prodigaron a este artísta estuvieron bien justificadas; el ingenio, la franqueza, buena estructura del espectáculo y, sobre todo, la sencillez de la didáctica con que se acompañan los cuentos y canciones de GARO, hicieron que los niños y niñas aprendieran a poner un NO a la violencia y el acoso escolar. 




Esta actividad se realizó gracias a los apoyos del Departamento de Fortalecimiento Familiar del Sistema DIF Municipal, de la Mesa Directiva de la Asociación de Padres de Familia  y a los docentes de esta escuela



Muchas gracias a GARO, que está invitado a que visite nuevamente nuestra escuela para que presente un recital de rock para chavos. 

Si desean conocer más de este canta-cuenta-cuentos, les dejo la siguiente liga de su página en Facebook:

GARO EN EL FACE

sábado, 14 de febrero de 2015

FILEC

Buen día compañeros, alumnos y padres de familia.

Hoy quiero aprovechar este medio digital para recordarles que en estos días se está efectuando la Feria Internacional de Lectura. Inició el día 12 y culmina el domingo 15 con muchas actividades e lectura ciencia, música en vivo, un maratón de lectura y un maratón de luz y astronomía con telescopios para este sábado 14,  entre otras.

El lugar es el INAOE, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica, en Tonancintla, Puebla.

Les dejo un link para revisar la pagina del INAOE.

INAOE PUEBLA

martes, 27 de enero de 2015

Convivencia Escolar

Buen día compañeros, a través de este medio digital les compartimos información acerca de la Convivencia Escolar atendiendo a los acuerdos de consejo.

La mayoría de los documentos tienen relación con el Programa Nacional de Convivencia Escolar

La información es bastante, considero que necesitamos una estrategia de lectura y análisis.


Programa Nacional De Convivencia Escolar
https://docs.google.com/file/d/0B4tfIccNYho_dVBZcm9mbDFhN00/edit?usp=docslist_api

PACE Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar
https://docs.google.com/file/d/0B4tfIccNYho_bFVZSXlKTjRwVXM/edit?usp=docslist_api

Acciones para Mejorar La Convivencia Escolar
https://docs.google.com/file/d/0B4tfIccNYho_VS1VZ2xyRWNDZzA/edit?usp=docslist_api

La Supervisión Escolar y la Convivencia Escolar
https://docs.google.com/file/d/0B4tfIccNYho_ZzhqTm9uMjBXNmc/edit?usp=docslist_api

Los docentes de 5to grado coincidimos en que esta acción de compartir información sobre Convivencia Escolar debe continuar en lo futuro y todos podemos agregar documentos, archivos, interactivos, etc.

Faltan archivos por cargar, en breve los publicamos.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

El Día Internacional de las Personas con Discapacidad se conmemora en todo el mundo cada 3 de diciembre de acuerdo a la resolución 47/3) Documento PDF de la Asamblea General adoptada el 14 de octubre de 1992, con el objetivo de llamar la atención y movilizar apoyos para aspectos clave relativos a la inclusión de personas con discapacidad en la sociedad y en el desarrollo.

La comunidad escolar de  esta escuela, para conmemorar este día, realizó tres talleres: uno con padres y madres de familia, el segundo con alumnos de todos los grados y el tercer taller con los docentes.


Esta jornada de trabajo tuvo como propósito adoptar prácticas de ESCUELA VERDADERAMENTE INCLUYENTE; por ello estos talleres apuntaron a desarrollar en los participantes habilidades para convivir en la diversidad, el respeto y la inclusión.

Las conductoras, Grisell Santos y María Eugenia Acevedo, de Portavoz de Personas con discapacidad A.C., reflexionaron con los padres de familia sobre conceptos asociados a la discapcidad, compartieron experiencias de vida con la presencia de discapacidades y orientaron sobre las acciones para generar ambientes escolares incluyentes. 


El taller para los alumnos se estructuró con actividades vivenciales, juegos que involucran experiencias de realizar actividades cotidianas con una discapacidad y con la asociación a conceptos.


Con los docentes de la escuela el taller desarrolló la identificación de conceptos asociados a discapacidad, inclusión, inclusión educativa. También reoriento actitudes y generó conciencia de las acciones necesarias para implantar un servicio educativo de verdadera inclusión. fue muy grato el trabajo pues estuvo caracterizado por ser lúdico y muy didáctico.




Esta jornada fue posible gracias a Volkswagen de México S.A., que a través de la Fundación Comunitaria de Puebla, apoya a Portavoz de Personas con Discapacidad A.C. y otras organizaciones de la sociedad civil, que trabajan con escuelas como la nuestra para educar en la diversidad. El esfuerzo de Javier Ortíz Hernández y el personal de la USAER 74, resultó en los aprendizajes logrados este día, gracias a ellos nos hemos atrevido a vivir en la diversidad.



Reconocemos que nuestra escuela está en camino de ser una ESCUELA VERDADERAMENTE INCLUYENTE y que los pasos importantes son la educación para, además de aceptar a niños con discapacidad, implantar un espacio físico y cultural que no presente barreras a alumnos como Diana, Angel, Eduardo, Nahomi, Tadeo y otros que con su presencia han enriquecido nuestra capacidad de vivir en la diversidad.